Toggle navigation
کورد کاناڵ راستەوخۆ
ڕادیۆ دەنگی کوردستانی ئێران
Toggle navigation
سەرەتا
دێکۆمێنت
مێژوو
بەرنامەکان
بەرنامەکان
بەرنامەکان
Select Category
Agirî
ئاسۆی لاوان
ئافراندن
ئاوەزگە
ئایا دەزانن
ئەزمونی ژیان
ئەستێرەکان
ئەمڕۆی ڕۆژهەڵات
بابەت
بانتر لە هەواڵ
بحث روز
بڕیار و ڕوخسار
بیری خوێندکار
بەرزەیادان
بەرموور
بەرنامەکان
بەرنامەی تایبەت
بەرنامەی لاوان
بەرگری و خاک
بەند و ورە
تاریک و روون
تواتر
تیشکاوێژ
تەشاوی
تەوار
خوناوی ژیان
خوێندن و خەبات
خۆپیشاندان
خۆەر نیشان
دوایین دیدار
دۆزاگران
دیالۆگ
دیداری تایبەت
دیداری حەوتوو
دیدگاە
دیدگاە روز
دیمانە
دێکۆمێنت
رویکرد
ساتێک لەگەڵ پارێزەرانی نیشتمان
سروود و هۆنراوە
سمینارەکان
سوورخەڵاتان
سیاسی و ئابووری
سینەما و شانۆ
شافمانو هەفتەی
شرۆڤە
شێوە هەرمانییەکان
فایل
فستئڤاڵی کولتووری
فەرماندەرانی شەهید
قەڵای خۆڕاگری
لاپەرە ٧
لە تاراوگەوە
لە “کـوردستان”ـەوە
مافنامە
مانشت
مستند
میلکان
مێژوو
ندای زاگرس
نووڕینێ نوو
نیشتمانەکەم
نەورۆزانە
هزرین
هونەری
هێڵ
هەرمان
هەنگاو
هەواری پێشمەرگە
هەواڵەکان
هەڵوێست و بەرگری
وتووێژەکان
ویژە برنامە
وێژمان
وێژمان
وەک خۆی
پانۆرامای حەفتە
پرسی ڕۆژ
پێشمەرگە و فێرگە
پەروەردە
پەڕینەوە لە زۆنگاو
پەیامەکان
پەیتووکە
چالاکی و تەبلیغی
چەم وچیا
ڕادیو دەنگی کوردستانی ئێران
ڕانییەر
ڕاڤە
ڕاگەیاندراوەکان
ڕوانگە
ڕوانینی ڕۆژ
ڕۆنان
ڕۆچنە
ڕۆژهەڵاتی نوێ
ڕۆژەڤ
ڕێورەسمەکان
ڕێژوان
ڕێژگە
ڕێگا
ژنانی ناو شۆرش
ژوانگە
ژیان و خەبات
کاروانی شەهیدان
کارەساتێکی لەبیرنەکراو
کاوش
کریڤۆ
کوردانی خۆراسان
کۆباس
کۆلکەزێڕینە
کۆمسای
کەتوار
گفتگوی ویژە
گلارەی میلکان
گۆڤار
یادی شەهیدان
هیل – بررسی نشریات و مؤسسات تحقیقاتی جهانی قسمت ١٦٠
تجمع کوردها و ایرانیان در اعتراض بە حکم ناروای اعدام توماج صالحی استکهلم – سوئد
کوڵبڕ خەوەرەگان ٢٧/٠٤/٢٠٢٤
پانۆرامای حەفتە ٢٦-٠٤-٢٠٢٤
هێڵ ـ شڕۆڤەی گۆڤار و بڵاوکراوەی ناوەندەکانی لێکۆڵینەوەی جیهان، (بەرنامەی ١٥٩)
هەواڵەکان ٢٥/٠٤/٢٠٢٤
ڕوانینی ڕۆژ – بابەت: هەست بە نائەمنی لە ڕێگای بێ گەڕانەوەدا
Rojev – Mijar – Rêjîm bi afirandina arîşan û tepeseriya zêdetir, cehda xapandina raya giştî dide
Nûçe25-04-2024
دیالوگ – موضوع برنامە: اخراج موسویان از دانشگاه پرینستون
سوورخەڵاتان- بەرنامەی ئەمجارەی سوورخەڵاتان، تایبەتە بە شەهیدی ڕێگەی ئازادی شەهید کوروش پاژۆخ، خەڵکی شاری قەسری
بحث روز – موضوع برنامە: وضعیت آموزش و پرورش در ایران
107 - 908
«
First
‹
Previous
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
(current)
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
Next
›
Last
»